Hausbesuche möglich
Ganzheitliches Lern- und Mentalcoaching
für Kinder und Jugendliche in Obfelden
Kennst du das? Hausaufgaben werden zum täglichen Kampf, die Motivation schwindet und die Angst vor der nächsten Prüfung hängt wie eine Wolke über dem Familienalltag? Oft liegt es nicht am fehlenden Können, sondern an inneren Blockaden. Dann braucht es mehr als Nachhilfe.
Ich helfe Deinem Kind, diese Hürden zu überwinden. Mit der effektiven mindTV Methode gehen wir den Ursachen auf den Grund. Flankiert von wissenschaftlich fundierten Lernstrategien schaffen wir einen individuellen Weg, der nicht nur die Noten verbessert, sondern auch das Selbstvertrauen stärkt.
Damit Dein Kind wieder mit Freude lernt und Ihr als Familie endlich wieder aufatmen können – ganzheitlich und mit viel Herzblut.
mindTV -
Visualisierungscoaching
Ab 4 Jahren in Obfelden
Innere Ruhe und neues Vertrauen in die eigenen Stärken.
Für Kinder und Jugendliche, die mit Ängsten, Schulstress, Schlafproblemen oder belastenden Gefühlen wie Wut oder Unsicherheit kämpfen und eine sanfte Unterstützung brauchen.
Mit der MindTV Methode lernt dein Kind, selbst Lösungen für seine Herausforderungen zu finden und gewinnt so neues Vertrauen in sich selbst.
Lerncoaching &
Guppenkurse
Ab der 3. Klasse. Einzelcoaching
oder Gruppentraining in Obfelden.
Mehr Selbstständigkeit, Konzentration und Freude beim Lernen.
Für Kinder und Jugendliche, die sich schwer konzentrieren, in Prüfungen ihr Wissen nicht abrufen und sich selbst kaum zum Lernen motivieren können.
Im Lerncoaching lernt dein Kind Merktechniken und Lernstrategien, mit denen es sich Wissen besser merkt, im entscheidenden Moment abrufen kann und die Verantwortung fürs Lernen zunehmend selbst übernimmt.
Mathe Coaching
Für Primarschulkinder.
In Obfelden oder per Hausbesuch.
Echtes Zahlenverständnis, statt auswendig gelernter Rechenwege.
Für Kinder, die auch bei einfachen Aufgaben noch an den Fingern zählen, Rechenwege zwar auswendig gelernt haben, sie aber nicht auf neue Aufgaben übertragen können, oder bei denen sich über die Zeit Wissenslücken aufgebaut haben.
Im Mathe-Coaching baut dein Kind Schritt für Schritt ein solides Zahlen- und Mengenverständnis auf und fühlt sich so immer sicherer im Umgang mit Mathe-Aufgaben .
Mit Strategie zu mehr Lernerfolg
Lernen macht dann Spass, wenn man Erfolg hat.
Vom Schulfrust zum Erfolgserlebnis: Mit massgeschneiderten Strategien und mentaler Stärke ebnen wir den Weg für eine entspannte Schulzeit.
Über mich
Ich bin Manuela Sulser, Jahrgang 1981, verheiratet und Mutter von zwei Kindern. Gemeinsam leben wir im schönen Obfelden im Säuliamt.
Als Dipl. Sozialpädagogin HF verfüge ich über mehr als 15 Jahre Erfahrung in der Begleitung von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen mit unterschiedlichsten Herausforderungen sowohl im schulischen als auch im sozialen Kontext. Diese langjährige Praxis hat meinen Blick für individuelle Lern- und Entwicklungsprozesse geschärft.
Schon früh hat mich das Thema Lernen begeistert, besonders die Frage: Was brauchen Kinder, um mit Freude und Erfolg zu lernen? Seit dem Jahr 2020 begleite ich meine Kinder im Rahmen des bewilligten Privatunterrichts zu Hause. Die intensive Auseinandersetzung mit dem
Lehrplan 21, den Lernbedürfnissen und der Motivation von Kindern hat meinen Blick weiter vertieft.
Dabei habe ich erkannt: Kinder wollen lernen, sie brauchen dafür Lernwege, die zu ihrer natürlichen Neugier und ihrem Bewegungsdrang passen. Gerade in jungen Jahren lernen Kinder besonders gut durch aktives Entdecken, Forschen und Spielen.
In den letzten Jahren habe ich mich intensiv mit Fachliteratur, modernen Lernforschungen, pädagogischen Konzepten und Weiterbildungen auseinandergesetzt. Daraus ist ein vielseitiger Ansatz entstanden, der auf wissenschaftlich belegten und praxiserprobten Methoden beruht. Dieses Repertoire erlaubt es mir, individuell auf jedes Kind einzugehen und den Lernweg an seinen Lerntyp, seine Interessen und seine Stärken anzupassen.
So können Kinder erleben, wie Lernen leicht, erfolgreich und freudvoll sein kann. Wenn sie spüren, dass sie etwas schaffen, entsteht von selbst intrinsische Motivation, die Grundlage für selbstbestimmtes und nachhaltiges Lernen. Denn wer Freude am Lernen hat, wird zum aktiven Gestalter seiner eigenen Bildung.
